高峰论坛‖“学校新智慧：基于学生发展的学校自我诊断”第二届高峰论坛精彩回顾
没有领导致辞
没有专家说教
这是一场
人人参与
现场生成
与众不同
de
高峰论坛
上半场
7月13日8:30，十一学校远翥楼模联教室，论坛正式开始。
主持人沈祖芸老师，启动妙语连珠模式！
无论你是校长还是老师
都得坐到我们排好的位置
身边是来自各地不同学校的同行
会陌生？
怕尴尬？
找找大家的共同点
小组初识
交到新朋友真开心
报告！这个小组集体玩手机，不专心参加论坛！
不，人家是在建微信群，以后还能保持联络呀~
这同伴关系的建立真是棒棒哒！
结识了优秀的伙伴
废话不多说
让我们拿出数据
寻找不同
初探原因
讨论热火朝天
分析细致而专注
讨论得差不多了
小组分享
碰撞出更多思维火花
走动起来
更充分地去表达和倾听
分析了半天到底对不对？
我们掌握方法了吗？
数据解读
李凌艳教授带大家理清思路
下半场
经过上午的学习
对诊断数据的把握越来越清晰
连连看
It's so easy！
分分钟亮出正确答案
中午容易昏昏欲睡
来点刺激的
小组抽签
踩爆气球
看谁出脚快
打开数据百宝箱
学校全貌一点点揭开
认知有没有被颠覆？
再识原因
分享互动
讨论中有反思
交流中有进步
学习效果更牢固
数据与实践相结合
校长分享
关于教师、课程、组织结构……
我们做了什么
我们还可以做些什么
田俊
北京十一学校副校长
孙睿
青岛市实验高级中学校长
吴甡
北京市广渠门中学校长
李希贵
北京十一学校校长
有个人不是学校校长或老师
但一直全程参与论坛
特约观察员沙培宁老师
为大家带来了精彩的点评
一天的时间总是很短暂
第二届高峰论坛到此就结束了
最后
分享几张在论坛中捕捉到的老师们的笑容
期待明年再与大家相见
